Les élèves de 4ème en sciences générales ont interrogé leurs miroirs ce lundi 11 septembre 2017. Non pas pour savoir laquelle des jeunes filles est la plus belle mais plutôt pour étudier la réflexion. L’année scolaire a démarré très vite et les manipulations se sont succédées pour tenter d’illustrer les notions théoriques en optique et pour intéresser nos élèves futurs scientifiques.

Au programme de la journée du 29 septembre :

Visite guidée de l’exposition Pierre Alechinsky – Les Palimpestes  au Centre de la Gravure et de l’Image imprimée ;

Visite guidée de Keramis, Centre belge de la Céramique. Histoire du lieu, techniques de production et découverte des œuvres de la manufacture Boch dans l’histoire de l’art belge.

Les élèves ont pu y découvrir les techniques de la gravure et de la céramique, ainsi que l’histoire et le patrimoine des lieux qui y sont dédiés et qui ont permis l’essor de la ville de La Louvière.

http://www.didierreynders.be/2017/05/09/9-mai-echange-avec-des-eleves-de-ganshoren-a-loccasion-de-la-journee-de-leurope/

Il y a pas longtemps , j’ai été avec ma classe en sortie au musée du train, autrement dit « Trainworld ». D’abord nous sommes rentrés dans un grand hall où nous avons pu admirer des maquettes des grandes gares de Belgique comme celle de Liège-Guillemins ou celle d’Anvers. S’y trouvaient aussi d’anciens objet qu’utilisaient les personnes travaillant dans les trains et les gares.

Ensuite nous sommes sortis dehors pour aller dans le deuxième bâtiments du musée et en chemin nous avons pu vois d’anciens train. Quand nous fûmes entré allons l’intérieur du bâtiment nous avons pu voir tout le musée et tout les trains. Nous avons observé chaque train un par un et il était assez anciens. Après notre observation nous sommes entrés dans une pièce qui abritait des centaines d’horloges. Elles étaient toutes à une heure différente. Après nous entrâmes dans une salle qui abritait différents objets tous aussi différent qu’originaux. Le musée était très grand et nous entrâmes dans une autre énorme salle qui abritait des trains très différent que dans l’autre salle. Nous sommes entrés dans un wagon royal, un train de la poste ou encore un train passager. Nous avons ensuite testés un train simulator et nous avons vu une maquette de paysage. Nous dûmes ensuite rentrés à l’école fatigué et satisfaite de notre journée.

Nolan

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La Belgique n’est pas seulement frites, Manneken Pis, l’Atomium ou la capitale de l’Europe mais elle cache aussi un coté artistique tel L’Art Déco de Victor Horta ou la peinture de Magritte. Pour promouvoir ce coté artistique, nous accueillons une section TQ dans notre école.

Nous sommes élèves de 6e GT qui suivons le programme d’immersion nous permettant de communiquer dans l’une des 3 langues du pays, accompagné de l’Allemand et du Français. Ce ne sont pas les seules langues parlées, vu la multiculturalité présente dans notre capitale.

Cette opportunité nous ouvre l’esprit, valeur défendue dans notre école. C’est cet esprit que nous voulons partager dans l’Europe pour mieux apprendre à s’accepter et à construire un avenir meilleur. TOUS ENSEMBLE.

Hannielle et Valdrin (porte parole à Euroscola – Strasbourg)
6GTimmersion

Moment magique à l’entrepôt d’Oxfam. Formation très intéressante sur le commerce équitable et le fonctionnement d’un jeune magasin Oxfam.